Semillero de Investigación de Estudios Herpetológicos
Una estrategia didáctica basada en los anuros para la enseñanza aprendizaje de la metamorfosis con estudiantes de grado octavo en la Institución Educativa Departamental María Medina de Fosca.
¿POR QUÉ ESCOGÍ?
FOSCA
El contexto y la diversidad del este lugar genera distintos espacios para que los estudiantes y el maestro en formación, puedan asimilar nuevos conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que le permitan ir forjando su propio intelecto, carácter y esencia. Aprovechando el espacio para el beneficio de la enseñanza y el aprendizaje.
IED María Medina
Este trabajo de práctica se relaciona con el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) ya que en este proyecto se debe incluir diagnósticos ambientales, locales, regionales con miras a coadyuvar a la resolución de problemas ambientales específicos, después de comprender como está el ambiente, se puede entender como los recursos del ambiente influyen en los ciclos de vida de los animales.
Metamorfosis
Porque es un concepto que es manejado por los docentes con poca profundidad teniendo un gran espacio para desenvolver este término con los animales de la región, además, a los estudiantes se les debe de dar la posibilidad que trabajen el concepto más allá de que solo es una transformación o un cambio de la forma en algunos animales, a si mismo se tratará de manejar este concepto en los anuros ya que, en el contexto se pueden observar y trabajar con estos animales en las salidas de campo.
OBJETIVOS
Objetivo General
Implementar una estrategia didáctica basada en los anuros para la enseñanza aprendizaje de la metamorfosis en la Institución Educativa Departamental María Medina de Fosca con estudiantes de grado octavo.
Primer Objetivo
Indagar las ideas previas que tienen los estudiantes frente al concepto de metamorfosis y los anuros.
Segundo Objetivo
Elaborar guías para los estudiantes de grado octavo donde a través de los anuros se posibilite la enseñanza aprendizaje del concepto de metamorfosis.
Tercer Objetivo
Evaluar la estrategia didáctica basada en los anuros para la enseñanza aprendizaje de la metamorfosis en la Institución Educativa Departamental María Medina de Fosca.